segunda-feira, 7 de novembro de 2011
quarta-feira, 2 de novembro de 2011
FONTES DE PESQUISAS
Projetos e planos de aula
Conheça alguns sites que disponibilizam planos de aula e/ou projetos para educadores.
Nova Escola: diversos planos de aula organizados por níveis: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II e Ensino Médio.
Áreas: Alfabetização, Matemática, Língua Portuguesa, História, Geografia, Ciências Naturais, Arte, Língua Estrangeira, Educação Física. O site também disponibiliza os planos de aula.
Portal do Professor: o portal possui diversas aulas elaboradas por educadores. Há
destaque para o bom uso de recursos digitais e propostas de uso das
TIC. Há um filtro para selecionar aulas organizadas por ciclos, áreas e
temas: Ensino Fundamental Inicial, Ensino Fundamental Final, Ensino Médio e Ensino Profissional.
E-Aprender: o site disponibiliza planos de aulas organizados em disciplinas. Há também dicas para elaboração de planos.
Yahoo Educação: diversas atividades sugeridas utilizando as tecnologias de comunicação e informação
NetEducação: o site disponibiliza planos e planejamento para diversas séries e disciplinas, inclusive educação especial.
Veja on-line: a maior parte do conteúdo é para assinantes, mas toda semana é possível acessar gratuitamente uma das aulas em destaque.
Microsoft Educação: diversos projetos que utilizam as TICs, todos organizados por ciclos. Veja também a seção Atividades para sala de aula com projetos temáticos e estruturados, utilizando os programas da Microsoft.
Baú de Projetos Edukbr: diversos projetos interdisciplinares organizados também por disciplinas.
Site de dicas – Dicas de atividades para desenvolver com crianças.
Planos de aula UOL: o site apresenta propostas organizadas por disciplinas, para Ensino Fundamental e Ensino Médio. Há também referências selecionadas sobre como trabalhar com Vídeos do PortaCurtas na Escola.
Dicas Vivência Pedagógica - Seção do site com idéias de recursos e estratégias que podem ser utilizadas na escola.
Projetos – Também faz parte do site de dicas uma seção com idéias de projetos para desenvolver na escola.
Turbine sua aula – propostas publicadas no portal Educarede
Arte na Escola: o site apresenta riquíssimo material para o trabalho com Arte na Escola.
Atividades para a sala de aula: Revista ao Mestre: várias atividades artesanais para educadores.
Faça a diferença
Os
alunos estavão agitados depois de um feriadão.Um velho professor (
Peixoto) entrou na sala e imediatamente percebeu que iria ter trabalho
para conseguir silêncio. Com grande dose de paciência tentou começar a
aula, mas você acha que a turma correspondeu? Que nada. Continuaram no
papo como se o professor não estivesse lá, afinal a conversa sobre as
aventuras do feriado parecia muito mais interessante que qualquer
assunto da Matéria, ( pelo menos era impressão do momento!).
Com um certo constrangimento, o professor tornou a pedir
silêncio educadamente. Não adiantou, ignoram a solicitação e
continuaram firmes na conversa. Foi aí que o velho professor perdeu a
paciência e deu a maior bronca. Veja que ele disse.
Prestem atenção porque eu vou falar isso uma única vez, disse, levantando a voz. Um silêncio carregado de culpa se instalou em toda a sala e o professor continuou.
Prestem atenção porque eu vou falar isso uma única vez, disse, levantando a voz. Um silêncio carregado de culpa se instalou em toda a sala e o professor continuou.
Desde que comecei a lecionar , isso já faz muito anos, descobri que nós
professores, trabalhamos apenas 5% dos alunos de uma turma. Em todos
esses anos observei que de cada cem alunos, apenas cinco são realmente
aqueles que fazem alguma diferença no futuro; apenas cinco se tornam
profissionais brilhantes e contribuem de forma significativa para
melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os outros 95% servem apenas
para fazer volume; são medíocres e passam pela vida sem deixar nada de
útil.
O interessante é que esta porcentagem vale para todo o mundo. Se vocês
prestarem atenção, notarão que de cem professores, apenas cinco são
aqueles que fazem a diferença; de cem garçons, apenas cinco são
excelentes; de cem motoristas de taxi, apenas cinco são verdadeiros
profissionais; e podemos generalizar ainda mais: de cem pessoas, apenas
cinco são verdadeiramente especiais.
É uma pena muito grande não termos como separar estes 5% do resto, pois
se isso fosse possível, eu deixaria apenas os alunos especiais nesta
sala e colocaria os demais para fora, então teria o silêncio necessário
para dar uma boa aula e dormiria tranquilo sabendo Ter investido nos
melhores.
Mas, infelizmente não há como saber quais de vocês são estes alunos. Só o tempo é capaz de mostrar isso. Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para os alunos especiais, apesar da confusão que estará sendo feita pelo resto. Claro que cada um de vocês sempre pode escolher a qual grupo pertencerá. Obrigado pela atenção e vamos à aula de hoje.
Mas, infelizmente não há como saber quais de vocês são estes alunos. Só o tempo é capaz de mostrar isso. Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para os alunos especiais, apesar da confusão que estará sendo feita pelo resto. Claro que cada um de vocês sempre pode escolher a qual grupo pertencerá. Obrigado pela atenção e vamos à aula de hoje.
Nem precisa dizer o silêncio que ficou na sala e o nível de atenção que
o professor conseguiu após aquele discurso. Aliás, a bronca tocou
fundo na turma, pois a turma teve um comportamento exemplar em todas as
aulas; afinal quem gostaria de espontaneamente ser classificado como
fazendo parte do resto?
Esse professor com certeza faz parte dos 5%, ele fez a diferença naquela turma. E você meu caro colega. A que grupo pertence?
De
fato, percebemos que ele tinha razão e, desde então, tenho feito de
tudo para ficar sempre no grupo dos 5%, mas, como ele disse, não há
como saber se estamos indo bem ou não; só o tempo dirá a que grupo
pertencemos. Contudo, uma coisa é certa: se não tentarmos ser especiais
em tudo que fazemos, seguramente sobraremos na turma do 95%
LOUVOR e ADORAÇÃO
Paralelo entre LOUVOR e ADORAÇÃO:
LOUVOR: Motivado na alma por um impulso de receber do Senhor
ADORAÇÃO: Motivado no espírito por um impulso de dar ao Senhor
LOUVOR: Pode ser comunitário
ADORAÇÃO: É individual
LOUVOR: Brota das emoções
ADORAÇÃO: Brota da devoção
LOUVOR: Pelos feitos de Deus
ADORAÇÃO: Pelo que Deus é
LOUVOR: Pelos presentes de Deus
ADORAÇÃO: Pela presença de Deus
LOUVOR: É uma expressão de vida
ADORAÇÃO: É um estilo de vida
LOUVOR: É circunstancial
ADORAÇÃO: É incondicional
LOUVOR: Aprecia os feitos de Deus
ADORAÇÃO: Vive para Deus
LOUVOR: Pode ser distante
ADORAÇÃO: Só ocorre na presença
LOUVOR: É mais exuberante, enérgico, movimentado, barulhento, com mais palavras
ADORAÇÃO: É mais sóbrio, com menos movimentos, menos palavras, inclinando-se a cânticos espirituais e silêncio
Não devemos nos equivocar que é mais espiritual adorar, pois o que aprendemos é que ambos se complementam. Assim, devemos ter a liberdade de louvar com expressões espontâneas, enérgicas ao mesmo tempo de adorar com cânticos mais contemplativos.
Na verdade, a Bíblia nos indica que existem várias expressões de louvor e de adoração, tais como através da oração, cânticos, confissão, ofertório, artes em geral, pregação, ceia, batismo e do próprio exercício do ministério.
Não importa o exterior, sejam palmas, mãos levantadas, prostrando-se ou com danças. Deus olha o coração, pois diz que um coração contrito não desprezará.
http://www.vivos.com.br/278.htm
LOUVOR: Motivado na alma por um impulso de receber do Senhor
ADORAÇÃO: Motivado no espírito por um impulso de dar ao Senhor
LOUVOR: Pode ser comunitário
ADORAÇÃO: É individual
LOUVOR: Brota das emoções
ADORAÇÃO: Brota da devoção
LOUVOR: Pelos feitos de Deus
ADORAÇÃO: Pelo que Deus é
LOUVOR: Pelos presentes de Deus
ADORAÇÃO: Pela presença de Deus
LOUVOR: É uma expressão de vida
ADORAÇÃO: É um estilo de vida
LOUVOR: É circunstancial
ADORAÇÃO: É incondicional
LOUVOR: Aprecia os feitos de Deus
ADORAÇÃO: Vive para Deus
LOUVOR: Pode ser distante
ADORAÇÃO: Só ocorre na presença
LOUVOR: É mais exuberante, enérgico, movimentado, barulhento, com mais palavras
ADORAÇÃO: É mais sóbrio, com menos movimentos, menos palavras, inclinando-se a cânticos espirituais e silêncio
Não devemos nos equivocar que é mais espiritual adorar, pois o que aprendemos é que ambos se complementam. Assim, devemos ter a liberdade de louvar com expressões espontâneas, enérgicas ao mesmo tempo de adorar com cânticos mais contemplativos.
Na verdade, a Bíblia nos indica que existem várias expressões de louvor e de adoração, tais como através da oração, cânticos, confissão, ofertório, artes em geral, pregação, ceia, batismo e do próprio exercício do ministério.
Não importa o exterior, sejam palmas, mãos levantadas, prostrando-se ou com danças. Deus olha o coração, pois diz que um coração contrito não desprezará.
http://www.vivos.com.br/278.htm
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